本校研究成果-校務研究(IR)分析系統連結：https://qliksense-2023.ntua.edu.tw/hub
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| # | 分類 | 建置年度 | IR議題 | 需求提出單位 |
|---|---|---|---|---|
| 21 | 學生學習分析 | 110 | 各學系學測篩選標準與學習表現狀況之分析 | 教務處綜合業務組 |
| 22 | 經濟與文化不利生分析 | 110 | 經濟文化不利生與一般生之學習表現狀況分析 | 教務處綜合業務組 |
| 23 | 生源分析 | 110 | 陸生、港澳僑生分析 | 教務處綜合業務組 |
| 24 | 招生分析 | 110 | 日間學士班各入學管道之招生情形統計分析 | 教務處註冊組 |
| 25 | 學生學習分析 | 110 | 日間學士班各入學管道學生之學業表現和在學穩定性分析 | 教務處註冊組 |
| 26 | 跨域學習分析 | 110 | 跨域選課與成績表現關聯分析 | 教務處註冊組 |
| 27 | 學生學習與畢業成就性 | 109 | 心理測驗參與情形與就業情況之關聯 | 電子計算機中心 |
| 28 | 課程分析 | 109 | 最受歡迎的課程 | 電子計算機中心 |
| 29 | 生源分析 | 108 | 北、中、南、東區生源學校的佔比 | 校長室 |
| 30 | 生源分析 | 108 | 北區學校的佔比明細 | 校長室 |